一个围棋教练的成长历程 段俊霞:要为普及尽份力
张家口晚报
36岁的段俊霞已在棋枰间角逐24年,在浙江执教围棋9年后,她选择回到家乡张家口推广普及围棋。段俊霞说:“我的一切都是围棋给我的,我也要为普及围棋尽份力。”
驰骋棋枰24年
36岁的段俊霞在棋枰间角逐24年。
段俊霞给人最深的印象是冷静,她说,下棋时要面对很多复杂的局面,棋手必须心无旁骛以平常心应对,才能发挥最佳水平,所以棋手大多比常人冷静。
段俊霞12岁开始学棋,她对围棋有发自内心的热爱。凭着这份热爱,段俊霞已在黑白世界博弈24年。有人说,热爱可以像火一样给棋手们孤独的求索之路带来温暖。而段俊霞说:“对于我来讲,围棋更像是生命里的光。火固然可以传递温暖,但只有光才可以照耀眼睛和心灵。”
追寻着生命之光,段俊霞醉心于黑白世界,驰骋在棋枰间。在她的家里,摆放着过去参加围棋比赛获得的奖杯和奖状:1992年河北省运会围棋项目银牌、1993年河北省围棋赛少年女子组第一名、1997年河北省围棋赛成年女子组第一名……现在,段俊霞的围棋水平为业余5段。今年2月河北省体育局棋牌运动管理中心主办的2013年河北省围棋段位赛中,段俊霞的3位学生都顺利定段,这让她感到骄傲。说起什么样的孩子是学习围棋的好材料,段俊霞说:“意志坚强、敢于拼搏的孩子学围棋易出成绩。当然,学围棋本身也能培养孩子的这些品质。”
从2003年走出家乡全职教棋,到闯荡9年后回到家乡,再到办起“弈源围棋”少儿培训中心,段俊霞经历了很多。这一切要从她的父亲说起。闯荡9年回乡创业
段俊霞的父亲是一名围棋爱好者,段俊霞小时侯,经常有棋友到家里和父亲切磋棋艺。每到这时,段俊霞便在一旁观看,耳濡目染,不仅激发了她对围棋的兴趣,也让她摸索出点下棋的门道。
1989年,段俊霞进入原张家口市业余体校开始系统学习围棋。那时候的段俊霞非常内向,接触围棋后,她渐渐地自信起来。她清楚地记得,那是一个下午,围棋训练中,跟她分到一个组的是个大她2岁的男孩子,人家学习围棋已经半年了,而自己仅仅是个入门不过一个月的小丫头。对局时,她没有信心,不敢抬头看对手,眼睛死死地盯着棋盘,一下都不敢眨,密密的汗珠流了下来。但随着棋局的进展,她落子的声音变得清脆而响亮。原来,对方并不如自己想象中那么可怕!她抬头一看,对方拿棋子的手在抖,她却很镇定。最后,她竟然赢了。
一起上围棋启蒙课的有近30个孩子。“开始时,我处于中等水平,可我进步挺快。不到2个月就在前3名了。”虽然已经过去20多年,段俊霞回忆起最初的学棋经历,还是满脸自豪。1992年夏天,系统学习仅3年时间的段俊霞参加了河北省运会围棋比赛。一路过关斩将,获得了一枚银牌。
这枚银牌坚定了段俊霞的信心。从上学到上班,她从没有远离过围棋学习。
尽管如此,在参加工作后的很长一段时间,段俊霞时常觉得围棋学无所用。2003年段俊霞代表单位参加了市直机关“人防杯”围棋赛,获团体第一名。之后,有棋友邀请她去外地做围棋教练。当时各地都有招聘围棋教练的广告,加上棋友的盛情邀请,段俊霞离开家乡到浙江省义乌市的义乌棋院任教。
“最不习惯的还是气候。”身为北方姑娘,直到现在,段俊霞想起南方湿热的气候还是心有余悸。她说“冬天还好,夏天时,只要空调一关,身上马上就冒汗。”
在义乌棋院的这段时间,段俊霞的围棋教学水平显著提高。
义乌棋院经常对新来的教师做系统的培训。围棋理论、围棋故事还有教学技巧等方面都有资深老师细细地给他们讲解。经过培训,段俊霞知道了一些关于围棋妙招的生动比喻,也逐渐学会了掌握课堂教学节奏。
2008年段俊霞进入浙江宁波“聂卫平[微博]围棋教室”教围棋。没多久,就赶上了宁波围棋级位赛,段俊霞班里的一个孩子学习时间虽短,却拿到了第一名。
尽管在外漂泊取得一定的成绩,但看着逐渐长大的孩子,段俊霞想回张家口,想让孩子回家乡上小学。2012年,在浙江执教9年的段俊霞回到张家口。全身心培养小棋手
现在,说起幼儿围棋教学,段俊霞头头是道:“一堂课,以围棋故事为引,让孩子们集中注意力后,只有大约15分钟可以让孩子们保持这种状态。所有重点内容要在这15分钟之内讲给孩子听。然后一对一实战,在实战中理解各种路数的妙处。”
“我们把棋子下在棋盘上,相当于派这些棋子去办事。办什么事呢?就是在棋盘上尽可能多地围棋盘,其中双打吃、木加吃、征吃等,都是小朋友必须掌握的基本吃子方法……”棋盘前,段俊霞正在为孩子们详细讲解围棋,每讲一种路数,她都会说个围棋小故事将孩子们思维引入其中,她认为,在少儿围棋教育中,要寓教于乐,让孩子在欢乐中成长。
从2003年到2012年初,在外教棋9年的她已经从最初那个青涩的年轻女棋手成长为如今成熟稳重的女教练,积累了丰富的教学经验。段俊霞的“激励教育”让小棋手受益匪浅,她说:“你不能以成人的眼光来要求孩子,他们的想法很单纯,能认真下完一盘棋就很不容易了,所以一定要及时给予肯定和鼓励,符合儿童的兴趣也是很重要的,你可以采取做游戏、讲故事等孩子们易于接受的方式培养他们的兴趣。”
段俊霞说,不少学围棋的孩子成绩都很棒,尤其是数学方面体现的非常明显。经过系统的围棋学习,加深了孩子对数的概念的理解,培养了孩子的注意力、计算力、记忆力等学习能力,同时,培养了孩子的基本礼仪、竞争感、大局观和耐挫折力。
段俊霞在坚持训练、工作的同时,还不断学习,经常捧着围棋题库研究棋艺,努力使孩子在围棋中找到自己的路数。“我的一切都是围棋给我的,我也要为我市普及围棋尽份力。”段俊霞说。(吴建巍 段俊霞)