为了提高教练水平，篮协接连搞了好几年的培训班，参加的学员遍及全国，虽然多数人都比较年轻，但不乏一些退役不久、当教练时间不长的球星们，今年这一期就包括了巩晓彬、刘玉栋这样的“腕级人物”，而教他们的教员更是不惜血本从国外请来的洋教练，他们见多识广水平高，培训的效果反映不错，对提高教练水平很关键。
对培训内容，最使教练们认同的就是，规范、细致、灵活、多变，尽管一些教练说，培训班上的所有东西对他们来说几乎都不太新鲜，而且也不难做到，但要是真能把人家要求的那一套也搬到自己的训练中去，却没那么容易。为什么这么说呢？理由很简单，也很复杂。简单的是，不管任何水平、任何层次的队伍，每天训练的内容都离不开这些基础东西，尤其对年轻队员来说，基础夯得越实，越能登上高台阶，接近高水平。但不简单的是，我们的教练怎样才能这么年复一年、日复一日、不厌其烦地要求队员，我们的“领导”也好，俱乐部老板也罢，怎样才能使他们始终保持一种热情，一种职业的责任感，从某种意义上说，提高教练水平是关键的关键。
这让人想起尤纳斯和哈里斯的训练和篮球人对他们的评价。毫无疑问，他俩都是非常优秀的教练员：他们的带队方针明确，知道中国队缺什么，需要什么，他们该给中国队些什么；其次就是要求严、扣得细。几个月下来，男篮进步了，证明他们的确是好教练。不过一些行家也早就指出，这俩位洋人水平是高，但训练内容大都是一些基础东西，中国球员和教练都不是没有领教过，但问题就在“没人要求那么严、扣得那么细”。
两种说法都对，但教练的积极性问题，似乎更值得关注。我接触过许多教练，发现他们的执教能力并非像人们传说的那样不行，尤其是身居“二线”队的教练们，但由于我们机制上的弊端，他们的地位低、待遇低，其积极性长期不能调动起来，久而久之，日常训练自然就成了“要求不严、扣得不细”的恶性循环，而没有或者缺少岗位竞争的机制，也是造成“坐一天和尚撞一天钟”、教练水平不高的重要原因。
如此看来，培训班是重要，但最重要的恐怕是换制，是如何用人。
作者：希仪
（来源：篮球报）
