4月11日，2026赛季江苏省城市足球联赛（“苏超”）即将拉开战幕。与过往不同，如今的“苏超”赛场，主角越来越多地变成了从校园走出的年轻球员。超过半数参赛选手来自教育系统，其中在校学生球员超过200人，这背后是江苏持续深耕校园足球、构建新型体教融合体系的扎实成果，呼应了“加快重塑足球青训体系”的时代命题。
核心要点
- 数据支撑：江苏拥有2785所全国校园足球特色学校，“省长杯”校园足球联赛累计参与青少年超百万人次，为“苏超”提供了庞大的人才基数。
- 城市实践：南京、苏州等全国足球发展重点城市，通过特色学校布局、四级联赛体系和“631”升学通道，系统性地解决学训矛盾。
- 成果显现：上赛季“苏超”中，南京队22名球员全部出自本地校园体系，苏州队多名球员来自吴县中学，并在联赛中创下佳绩。
- 良性循环：校园足球为“苏超”输送新鲜血液和活力，“苏超”则为校园球员提供省级实战平台，两者相辅相成，推动基层青训提质升级。
筑牢根基：江苏校园足球的“数字底盘”
“苏超”青春气息的源头，根植于江苏校园足球多年来的体系化建设。数据显示，截至2025年，江苏共有2785所全国校园足球特色学校，覆盖大中小学全学段的“省长杯”联赛已连续举办28届，累计参与青少年超过百万人次。这一庞大的金字塔基座，是高水平苗子涌现的基础，也是“苏超”球员半数来自教育系统的底气所在。
城市样本：南京与苏州的体教融合探索
江苏省内各地的本土化实践，共同构建了校园足球通向职业联赛的桥梁。在南京，这座集三项国家级足球改革荣誉于一身的城市，已建成345所特色学校，并构建起“校长杯—区长杯—市长杯”四级校园联赛体系。南京市教育局相关负责人强调，将科学训练融入日常教学，实现学业与球技并重，让校园真正成为人才培养的摇篮。
苏州的探索则侧重打通升学通道。当地推行“631”升学布局（6所小学、3所初中、1所高中），并建有364所特色学校及40所足球特色幼儿园，系统性保障足球特长生的上升路径，从根本上消解了家长对“踢球耽误学业”的担忧。
赛场验证：从校园绿茵到“苏超”舞台
校园足球的耕耘，最终在“苏超”赛场上开花结果。上赛季，南京队22名球员全部由本地校园体系培养，他们从雨花台中学、金陵中学仙林分校等学校走出，实现了学训兼顾的成长模式。苏州队的阵容中，来自吴县中学的18岁小将寇程表现尤为抢眼，曾创下1分17秒的当赛季最快进球纪录。更值得关注的是，这批球员中多人顺利考入苏州大学，真正做到了“踢球升学两不误”，验证了体教融合模式的可行性与长效性。
良性循环：校园与联赛的相互成就
业内观点指出，校园足球与“苏超”之间形成了健康的双向赋能关系。校园足球筑牢青训根基，为联赛输送源源不断的年轻人才，保障了联赛的活力与未来潜力；而“苏超”作为省级高水平平台，则为校园球员提供了检验训练成果、实现自我价值的实战舞台，其反馈又能促进校园足球教学与训练方法的不断优化升级。这种立足于基层、着眼于长远的良性循环，正是江苏足球青训重塑战略的生动实践。
结语
新赛季“苏超”的哨声即将响起，更多怀揣梦想的校园小将将踏上这片省级赛场。他们的奔跑与拼搏，不仅关乎个人荣耀，更清晰地勾勒出江苏足球未来的发展路径——不依赖于急功近利的“拔苗助长”，而是依靠扎实的校园体系、畅通的成长通道和科学的培养模式，厚植土壤，静待花开。当青春与梦想在绿茵场上交汇，江苏足球的底气，正蕴藏在这一片片生机勃勃的校园草皮之中。
